2019年，我省深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，聚焦教育质量和公平，突出立德树人、改善民生等重点任务，抓根本、抓服务、抓教师、抓技术，夯实基础教育根基，推进高等教育内涵发展，全省教育事业取得长足发展。

截至2019年底，预计全省学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达到90%、96%、90%，高校毕业生初次就业率达到92.15%，预计投入教育经费275.32亿元（同比增长4%）、教育固定资产投资完成25亿元以上、实施新建、改扩建教育项目418个。

这些数字是2019年青海省教育系统交给全省人民的一份民生答卷，各项年度规划指标均已完成或超额完成。

今年以来，省教育厅坚持“根本”、“服务”两手抓，全面实施义务教育学校建设、高中攻坚计划等重点工程，全年落实教育项目投资38.19亿元，新建、改扩建项目418个，建设校舍面积110.3万平方米，提供大中小幼学位2.61万个，教育供给展现新成效。

“抓根本”就是抓基础教育。一年来，省教育厅加强基础教育发展顶层设计，构建学前教育、义务教育到普通高中教育改革发展的政策体系；深入推进实施基础教育普及发展攻坚计划，学前和高中教育普及水平进一步提升；控辍保学长效机制得到进一步强化，在校学生持续增加，义务教育巩固率达到96.8%以上；各市州如期进入中考改革，考试招生制度稳步推进，基础教育全面转向内涵质量发展新阶段。

青海省教育厅基础教育处处长 陈巍：2020年，省教育厅将增投入扩资源，抓弱项补短板，继续抓好城镇小区配套幼儿园专项治理、抓好义务教育控辍保学工作，抓好教师队伍建设，抓好课堂教学改革和考试招生制度改革，用扎实有效的工作，为教育“十四五”发展奠定基础。

“抓服务”就是抓高校内涵建设。在职业教育方面，下达专项资金7.92亿元，扩大高职院校教育资源、改造学科专业、提升办学实力。深化校企合作，促进校企协同育人，目前，职业院校与1400多家省内外公司建立了合作关系，实现资源共享、专业共建、学生共育。

青海交通职业技术学院2016年9月与锐捷网络股份有限公司、中锐网络股份有限公司开办了锐捷班，与青海通信服务有限公司开办了中通服班，这些现代学徒制班的学生就业率达到100%。

中锐网络教育经理 杨鑫：我们用企业与行业相接轨的专业技术、计算机网络相关的课程，来代替学院固有的基于教材式的这种教学过程，然后通过引入行业企业一些成功案例，转化为我们教学中的一些基于项目式的教学资源，进行应用型人才的培养。

青海交通职业技术学院信息工程学院院长 廖春生：今年7月份，我们跟华为技术有限公司签订了校企合作协议，也成立了青海信息职教联盟，今后我们跟华为会在师资队伍的培养，课程的植入包括华为的认证做一些合作。

青海交通职业技术学院信息工程学院学生 马云剑：让我们从学校出去就能尽快地进入岗位，进入我们的职业角色。

青海省教育厅职业教育与成人教育处处长 马福强：职业教育政策措施更加完善，职业教育办学规模更加巩固，职业教育布局及专业结构更加优化，产教融合、校企合作“双元”育人机制更加完善，职业教育服务社会功能更加凸显。

目前，西宁大学工作有序推进、青海卫生职业技术学院新校区顺利开工、三江源民族中学二期建设全面开工……2020年，教育事业又将迎来丰收的一年。